2024年6月21—23日,由海南省委统战部、海南省民族事务委员会、中国民族学学会、海南大学主办,国家民委中华民族共同体研究基地(海大基地)、海南省铸牢中华民族共同体意识研究中心(海大中心)、海南省民族研究所、海南大学人文学院承办的“海南省铸牢中华民族共同体意识研讨会暨中国民族学学会2024年高层论坛”在保亭黎族苗族自治县委党校举行。来自省内外共计百余名专家学者参会。我院教师李曼莉、李超应邀参会。
会议设置主旨报告与三场分论坛进行。李曼莉老师在分论坛第三单元以“新时代高校铸牢中华民族共同体意识教育的动力机制探论”为题,从高校铸牢中华民族共同体意识教育动力机制的内涵及要素、运作机理、建设与运行现状、构建进路等四个方面探讨证明铸牢中华民族共同体意识教育是高校实现立德树人根本任务的必然要求,也是推动高校思想政治教育高质量发展的关键所在。李超老师在分论坛第四单元以“民间书写与国家认同:交往交流交融视域下南北朝冼夫人民族思想的四维向度”为题,以冼夫人为切入点,从历史维度梳理了梁、陈、隋三朝海南民族“三交史”中的重要史实。文章认为要以铸牢中华民族共同体意识为思想主线,促进各民族广泛交往交流交融,以中华民族大团结促进中国式现代化建设进程。
通过此次会议,广泛拓宽了我院青年教师的学术视野。同时,在与相关专家学者的评议与讨论中增进强化了问题意识,提升了挖掘文章理论深度的能力,也增强了对交叉学科对话的关注与学习。此外,作为全国重点马克思主义学院,青年教师是建强建好全国重点马院的重要力量,学院近年来非常鼓励青年教师赴省内外参会学习交流,这对提升我院青年教师的科研水平和学科素养等方面都有极大的帮助。