为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要指示精神,推动大中小学思政课一体化发展,4月16日上午,海南师范大学马克思主义学院联合海南师范大学附属中学在江东校区举办“大中小学思政课一体化”校外导师教学展示暨习近平新时代中国特色社会主义思想概论集体备课会活动。马克思主义学院思政教育专业师生93人深入中学课堂,通过“沉浸式”教学观摩、交流研讨和集体备课,探索思政教育衔接贯通新路径,助力习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心。
三段课堂:一体化教学呈现"成长链"
活动在海南师范大学附属中学江东校区多功能报告厅举行,由该校对外交流中心主任李小虹主持。三节不同学段的思政课依次展开,生动呈现了从初中到高中再到大学的思政教育“成长链”。
初一年级林燕老师的《做中华传统美德的践行者》以“孝老爱亲”为切入点,通过“故事分享会”启发学生思考传统美德的时代价值。课堂上,学生们在情境问答中逐步深化理论认知,从“小家庭”的孝道延伸至“社会大家庭”的责任担当。
(分享交流现场)
高三年级贝莉老师的二轮复习课《文化传承与文化创新》则展现出鲜明的体系构建方法导引。学生通过自主绘制思维导图梳理知识脉络,随后以海南黎锦、黎药、黎族“三月三”等为背景,分组设计材料分析题并模拟高考答题。贝莉表示:“培养高阶思维是衔接大学思政教育的关键,要让学生在知识迁移中增强理论自信。”
(贝莉授课现场)
在高一年级《世界是永恒发展的》课堂上,文玉霞老师以“汽车发展史”视频导入,结合消博会车展创设议题情境,引导学生从哲学视角分析科技创新的辩证关系。课堂尾声,学生用“发展观”解读自贸港建设案例,实现了理论与实践的有机统一。
(文玉霞授课现场)
双向奔赴:大中小学共绘育人“同心圆”
课后,海南师范大学马克思主义学院教师郑东艳、吴小林、秦晶晶等与附中教师展开深度研讨。双方就“大中小学教材梯度衔接”“习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂的学段化策略”等议题交换意见,达成“强化实践教学、贯通育人目标、共建共享资源”等共识。
本次活动是该校深化“大思政课”建设的缩影,未来将持续推进师资共培、课程共建、教研共融,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献智慧力量。
(与会师生合影)