教学管理
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思政系2025-2026学年第二学期第2次集体备课会顺利开展
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2026-03-06 14:35:35 点击率：10 来源：
2026年3月6日，思政系2025 - 2026学年第2次集体备课会在马院大楼507教研室顺利召开。此次会议由系主任许袖飞老师主讲，黄淑瑶、霍知节等教师参加。
许老师授课主题为“思想政治教育专业本科生课程综合性评价的优化路径”，主要从评价体系、评价平台、评价主体及评价保障等方面展开，以为本科生专业课质量提升中遇到的“重理论轻实践”“重结果轻过程”“重单向评价轻多元互动”等痛点提供新的范式。在评价体系方面，传统课程评价多以期末考试或论文成绩为主，存在“一考定优劣”的局限性，优化后的评价体系应聚焦“知识掌握、能力提升、价值塑造”等维度，形成覆盖课程全周期的综合性评价框架。在评价平台方面，针对传统评价中“数据分散、反馈滞后”的问题，需要通过数据驱动实现评价的精准化与个性化，构建集成化、智能化的评价平台。在评价主体方面，传统评价以教师为主，存在“视角单一、信息不全”的问题，评价体系应引入学生自评、同伴互评、课程组评价等多元主体，形成“评价共同体”。在评价机制方面，课程综合性评价需紧跟社会变革与技术发展持续迭代，校建立了“年度评估-中期调整-长期规划”的动态优化机制，确保评价体系的科学性、适应性与前瞻性。
授课结束后，与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，立足本职岗位，积极担当作为，为课程评价改革贡献自己的力量，共同书写立德树人新篇章。
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