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学工动态
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“书香润心灵，阅读促成长” ——海马青年读书小组第十次系列读书会活动
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2026-05-27 8:08:18 点击率：13 来源：马克思主义学院
5月26日，为深入学习贯彻习近平总书记关于共建“一带一路”的重要论述，推动青年学子善用AI赋能深读原著，中国高等教育学会马克思主义研究分会2025年度“马克思主义经典著作研读”资助计划支持小组——海马青年《习近平谈治国理政》读书小组，在马克思主义学院504教室开展了第十次读书会活动。本次活动在指导老师申明远的带领下有序开展，以共建“一带一路”高质量发展为研讨核心，创新设置AI导学、AI成果分享、AI议题交流等环节，引导青年学子善用智能工具深读原著，在学思践悟中认识“一带一路”的时代价值，增强助力海南自贸港建设的使命担当。现场同学们踊跃发言、深入思辨，整体学习氛围热烈浓厚。
活动伊始，全体成员共同观看反映中美高层会谈的时政短片，在合作共赢的积极信号中厚植理念认同，为深入研读共建“一带一路”重要论述打下感性认知基础。
进入AI赋能导学环节，青年马克思主义研究协会团支书叶晨琳围绕《习近平谈治国理政》第五卷中“一带一路”建设相关篇目，运用人工智能工具作导学分享。她从共建“一带一路”由“大写意”迈向“工笔画”的发展脉络切入，讲述自身阅读体悟，并阐明本次读书会创新运用AI赋能原著阅读的初衷，帮助同学们在技术辅助下深化理论认知。
（AI赋能导学环节）
在AI赋能成果分享环节，同学们依托智能工具梳理学习收获。钟逸飞借助大模型整合思维导图，系统呈现文章逻辑理路，同时发出“借力AI而不依赖AI”的倡议；陈梦梦全面回顾共建“一带一路”从理念提出走向高质量发展的历程与成就。两位同学的分享既展现了技术赋能学习的潜力，也深化了对重大战略的理解。
（AI赋能成果分享环节）
随后开展了AI议题探讨交流，同学们围绕人工智能提出的议题深入思辨。谭凝馨剖析了AI在逻辑梳理与知识整合上相较传统搜索引擎的优势；石怡聚焦基础设施“硬联通”、规则标准“软联通”与人民“心联通”的协同关系；林春影详细阐释支持高质量共建“一带一路”的八项行动；蒋菲菲、黎宇婷则辩证分析AI辅助原著研读的效能与边界，鲜明提出要坚守独立思考的自觉。观点交锋间，现场讨论深入，收获丰盈。
活动尾声，指导教师申明远作总结点评。她充分肯定同学们借助AI创新研读原著的积极尝试，并引导大家跳出文本浅层阅读，立足国家战略高度和国际发展格局，深刻理解共建“一带一路”与构建人类命运共同体的内在逻辑。申明远结合自身读书经验，勉励同学们在AI运用与独立思考的有机结合中锤炼思辨能力，真正做到学思用贯通、知信行统一。
（老师总结环节）
此次读书会将人工智能与原著研读深度结合，是海马青年读书小组探索“智能+经典”学习模式的又一次实践。海南师范大学马克思主义学院始终把原著阅读作为人才培养的根基，依托资助项目引导青年在读原著、学原文、悟原理中筑牢理论根基，积极拥抱技术变革，拓展育人路径，不断扩大读书小组的示范效应与辐射范围。与会青年表示，将以此次学习为契机，坚定理想信念，磨练过硬本领，把所学所悟转化为行动自觉，在高质量共建“一带一路”、助力海南自贸港高水平开放和强国建设、民族复兴中贡献青春智慧与力量。
（活动合照）
供稿人：钟逸飞
