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深耕改革开放专题 共研思政育人课堂 ——《纲要》教研室开展课程改革与教学创新备课会
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2026-05-07 22:22:48 点击率：11 来源：
为精准打磨改革开放专题教学内容，深化教学内涵、优化教学设计，切实提升课堂教学质量与育人实效，2026年5月7日，《纲要》教研室组织开展改革开放专题集体备课会。本次备课会由武超老师担任主讲人，教研室主任王睿主持，教研室全体教师参会交流。
备课会上，武超老师围绕《中国近现代史纲要》中改革开放与中国特色社会主义发展相关章节展开系统讲解。他结合历史脉络、时代背景与理论内涵，梳理了改革开放的历史缘起、发展历程、重大成就与深远历史意义，同时结合当代大学生认知特点，分析了本章节教学的重点、难点与易混淆知识点。
在交流研讨环节，大家围绕改革开放典型案例融入、本土发展故事结合、理论知识通俗化讲解、课堂探究活动设置等内容展开深入探讨，对教学设计细节进行补充、完善与优化。
教研室主任王睿在总结发言中指出，改革开放是中国近现代史浓墨重彩的篇章，也是培育学生家国情怀、时代精神的重要教学载体。全体教师要吃透教学内容，用好鲜活史料与现实案例，引导学生深刻理解改革开放的伟大意义，感悟国家发展巨变，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
此次专题备课会目标明确、内容扎实，有效实现了教学经验互通、教学资源共享。参会教师纷纷表示，本次研讨为改革开放专题教学理清了思路、补齐了短板。后续大家将吸收研讨成果，精心打磨课堂，把理论讲透彻、把历史讲生动，让思政课堂真正入脑入心，充分发挥《中国近现代史纲要》课程立德树人的育人作用。
（武超进行备课分享）
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