人才培养
当前位置: 首页  人才培养 > 正文
    人才培养
    2026-2027学年第一学期《大中小学思政课一体化教学设计与实施》集体备课会顺利召开
    2026-08-25 22:53:03 点击率:14 来源:马克思主义学院

校地协同研精课   学段贯通育师才

2026823日,为深入落实大中小学思政课一体化建设相关工作部署,扎实推进2026-2027学年第一学期课程教学建设,持续打磨《大中小学思政课一体化教学设计与实施》课程教学体系,切实提升思想政治教育专业课堂育人实效,我院课程教学团队以线上会议形式组织召开新学期集体备课会。本次备课会紧扣课程教学重点难点,联动海口市基础教育一线思政师资,坚持以研促教、聚力赋能课堂提质,为新学期课程教学工作高质量开展夯实根基。

本次备课会由海南师范大学马克思主义学院郑东艳教授主持,学院副院长谢丹、思政系主任李超出席会议。会议特邀上海世外附属海口学校梁爱悦、海口市教育研究培训院毛晶璇、海南中学叶小婙、海南师范大学附属中学李小虹等多位基础教育一线优秀思政教师线上参与研讨,搭建起高校与基础教育协同教研、多学段贯通联动的交流平台。

会议伊始,谢丹副院长立足2024级思想政治教育专业大三学生的知识基础、学情特点与人才培养目标,开展全面细致的学情研判,系统阐释本门课程的功能定位、教学内核与育人价值。她对各合作中小学思政教师鼎力支持课程建设、助力师范生能力培养表示诚挚感谢,并指出,该课程是打通高校思政专业理论学习与基础教育课堂实践的关键载体,对于锤炼师范生大中小学思政课一体化教学设计本领、筑牢从教综合素养,具有十分重要的现实意义。

随后,与会教师围绕“中华民族伟大复兴的中国梦”核心教学主题开展专题研讨。全体参会人员对标小学、初中、高中各学段思政课程标准与教材文本,分层梳理不同学段教学重点难点与课堂授课逻辑,精准厘清各学段教学内容的梯度层次与衔接要义。课程组明确,将把线上线下课堂见习、分组教材研读、分学段教学设计、一体化教学方案研磨、教学成果课堂展示等多元实践环节融入课程教学全过程,着力构建层次递进、学段贯通、理实相融的一体化教学设计实践育人体系。

会上,参会教师还就周次教学内容规划、课后小组作业评阅、课堂见习统筹组织、学生教学设计作业规范、期末成果展演、课程综合考核等关键工作展开充分交流。针对跨学段教材研读难点、小组教学设计任务落地路径、见习活动与课堂教学深度融合、课堂成果展示组织形式等议题充分交换意见,凝聚教研共识,明晰各学段授课教师职责分工,进一步细化课堂见习实施细则、作业布置与指导流程、成果展示评价标准等实操性工作。

此次集体备课会统一了课程教学思想,厘清了分学段教学目标,优化完善了课程实施全流程,为保障课程教学质量,助力师范生练就大中小学思政课一体化教材解读与教学设计核心能力筑牢坚实基础。





    上一篇:下一篇:
  • 地址:海南省海口市龙昆南路99号
  • 学院办公室:0898-65884212  邮编571158
  • 管理
  • 马院微助理
  • 海师马院