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“概论”教研室召开2026年第七次专兼职思政课教师集体备课会
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2026-09-03 14:30:26 点击率：10 来源：马克思主义学院
9月1日下午，马克思主义学院“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”教研室在马院大楼504教室举行2026年第七次专兼职思政课教师集体备课会。会议围绕2023版教材修订内容，聚焦第二章“新民主主义革命理论”的教学重点与难点，推动教师准确把握教材框架，提升备课的针对性与实效性。
（教研室主任王睿进行备课指导）
教研室主任王睿结合2023版教材修订思路，对第二章的整体结构与教学目标作了系统梳理。他谈到，新民主主义革命理论是毛泽东思想的重要组成部分，也是本课程的基础性章节。教材以近代中国半殖民地半封建社会的基本国情为逻辑起点，依次阐述这一理论形成的时代背景与实践基础、科学内涵与历史经验，对于引导学生认清中国革命发展规律、理解中国道路的历史由来具有关键作用。王睿提出，本章教学应着力讲清三个板块：新民主主义革命理论形成的依据，新民主主义革命的总路线与基本纲领，以及新民主主义革命的道路探索与“三大法宝”。
研讨环节，与会教师结合课堂实践交流了教学体会。大家认为，面向新时代大学生讲授本章内容，不宜停留于概念推演，应将近代以来中国人民救亡图存的艰辛探索纳入教学视野，通过比较太平天国运动、洋务运动、戊戌维新等历史方案的局限，引导学生认识新民主主义革命的历史必然性。与此同时，要善用革命历史案例与红色资源，增强教学的历史厚度与感染力。
元美艳在总结中指出，新民主主义革命理论既是课程知识体系的基础环节，也是开展党史学习教育、理想信念教育和制度自信教育的重要载体。全体教师应以此次备课为契机，钻研新版教材，改进教学方法，把中国革命的奋斗历程讲深讲透，帮助学生从历史与理论的结合中领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行，增强历史自信、理论自信和使命担当，推动思政课实现知识性、思想性、价值性的统一。
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