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    大学生应如何参与疫情防控的人民战争(第6篇)
    2020-03-02 11:14:27 点击率: 来源:本站

(王习明)

    新冠肺炎疫情已使每一个中国人都不能置身事外,让每个人都真切地感受到人类命运共同体。为最大限度阻断疫情传播扩散渠道,防止因人员聚集增大传染风险,从1月21日起,教育部连续印发了《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》《关于切实做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作应急预案的通知》和《关于2020年春季学期延期开学的通知》等通知,决定2020年春季学期延期开学,要求在疫情流行期间,各学校取消一切聚集性教育教学活动,不得组织补课,暂停校园参观,图书馆、公共教学楼、体育场停止开放;同时统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源,提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源,全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学,做到“停课不停教、不停学”。教育部还专门给全国大学生发了一封信,要求大学生在还没有掌握相关医学知识和专业技能阻击疫情时,保护好自己,不让关爱的人揪心;自觉做科学的传播者、谣言的粉碎者、健康的守护者、家庭的关爱者。近期,教育部组织各高校的名师利用公共课程服务平台面向全国大学生讲授防疫知识,并利用防疫战的素材进行思想政治教育。

    教育部的这些举措确实有利于疫情防控,有利于保护学生的健康,因为最好的防护就是居家隔离,学校是人员密集的场所,学校延迟开学和暂停开放,对学生、家长和社会都有保障;有利于学生成长。

    高校思政课教师应教育和引导大学生积极参与疫情防控人民战争。做为一名高校思想政治理论课教师,不能仅仅局限于教育和引导大学生保护自己,做一名防疫战的被保护者;还应考虑如何利用防疫培养大学生的责任担当,促进大学生快速成长,重点是要思考如何引导在校大学生在疫情防控的考验中快速成长为一个有责任担当和家国情怀并能利用自己的专业特长为家人、家乡、祖国做贡献的人。

    习近平总书记说,“新时代中国青年要担当时代责任。”“在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”“这次新冠肺炎疫情,是新中国成立以来在我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。对我们来说,这是一次危机,也是一次大考。”在校大学生是新时代中国青年的中坚力量,应成为走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,也应主动参加这次大考,在危机中培养自己的责任担当精神和应对危机的能力。

    现在全国在校大学生有3000多万人,都至少受过12年教育。虽大多数大学生因专业所限不能像医护人员一样冲在一线救治病人,但他们都学过思想政治理论课和专业课,都是网络原居民,能在做好自我防护的前提下,利用自己的专长,成为疫情防控人民战争的积极参与者。

    大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者,前提是要做好自我防护。只有保护好自己,不让病毒感染,才能让家人放心,才能给社会作贡献。保护好自己,必须严格遵守当地防疫指挥部的命令,积极学习疫情防控知识和关注疫情防控的最新动态,科学防疫:既要无事不出门,出门戴口罩,勤洗手;又要消除恐惧心理,坚持学习,早睡早起,多做操,增强身体的免疫力;还要不转发未经核实的信息。

    大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者,必须从关爱家人做起。这次疫情让全国所有的高校都延期开学,让所有寒假返乡的大学生都必须尽可能长时间宅在家里,让大学生有了长时期与家人特别是爷爷奶奶待在一起的机会。宅在家里的大学生要多做家务,主动关爱家里的每个人特别是老人。要向家人积极宣传疫情防控的最新知识,引导家人做好防护并通过做室内健身操提供免疫力,引导家人理性对待网络上的相关信息,消除恐慌。还要利用这次机会,深入访谈家人特别是老人,了解家庭、村庄、社区的发展变化,撰写家史、村史或社区史,通过描写自己家庭(家乡)的进步彰显社会主义制度的优越性。

    大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者,可以聚焦自己居住地所在社区(村庄)在疫情发生后的各类社会现象,抒写自己所见所闻、所思所感。大学生应该学习运用在思想政治理论课上学到的立场、观点、方法,结合在专业课上学到的知识和技能,发挥自己是网络原居民的优势,对自己的所见所闻进行理性分析,并将自己的所见所闻所感通过微信及时传递给家人、同学、朋友和老师,优秀的还可以投给人民网、光明网等媒体发表。大学生在疫情期间写观察研究文章,通过自己的亲身经历和所见所闻来展现爱国精神、敬业精神、奉献精神、奋斗精神、团结精神、法治精神等,不仅可以讴歌真善美,弘扬正能量,为防疫助力;而且可以帮助大学生认识中国社会生活和培养他们应对危机的能力,为他毕业后成为中国社会生活中的重要一员做好准备。

    大学生要成为疫情防控人民战争的积极参与者,还可以参与社区的防控工作。如协助社区干部做信息录入、物质分发、宣传教育等工作,当然参与这些工作的前提是社区需要且做好自我防护。所在社区复工或春耕后,也可在防护到位的情况下参加生产。

    为了引导大学生积极参加疫情防控,在防疫战中学习成长,海南师范大学马克思主义学院在接到教育部“暂停所有寒假社会实践”的通知后,要求2019级本科生将寒假志愿服务社会实践改为“弘扬正能量,笔力助抗疫”活动:在QQ空间或朋友圈或社会实践教学的班群中写观察日记或短评,向亲朋好友、同学及时解释防疫政策、化解负面情绪、弘扬真善美,指导老师及时点评。在学院微信公众号开设“大学生防疫建言”“大学生防疫观察”“大学生防疫日记”等专栏,专门发表大学生关于防疫的报告、论文或随笔。在延迟开学期间的线上教学尽可能结合疫情防控组织学生联系教学内容就一些热点问题展开讨论。

作者简介:

    王习明,中共党员,博士、博士生导师,海南师范大学马克思主义学院教授。国家百千万人才和有突出贡献中青年专家、国务院特贴专家,海南省首届杰出人才、海南省“515人才工程”第一层次人选。主持国家社科基金项目2项(其中重点1项)、省部级项目10项(其中重大项目1项),出版学术专著9部,发表论文100多篇。其科研成果获省部级一、二、三等奖各2项。

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大学生应如何参与疫情防控的人民战争(第6篇)

 

  • 马院微助理
  • 海师马院